２月７日のアクティビティー

きょうの アクティビティーは３つあります。２—３人の グループを つくって，いっしょにしてください。

A. オンラインツールの つかいかたを べんきょうを しましょう。

Reading tutor

1. クラスブログに いってください。http://ganbaroichinensei.blogspot.com/
2. まず，みぎのしたの「べんりなサイト」からReading tutorを クリックしてください。
3. つぎに，ボックスの なかに テキストを コピーペーストして，いれてください。
4. クラスメートの ブログを みてください。かんじが おおい ブログが ありますか。そのブログを コピーペーストして ボックスの 中に いれてください。
5. それから，「日（日本語）→英（英語(えいご)）」の ボタンを クリックしてください。
6. みぎに かんじの よみかたと えいごが 出ます。とてもべんりですね。
   

オンラインのじしょ

1. クラスブログに いってください。
2. まず，みぎのしたの「べんりなサイト」からJim Breen’s WWWJDIC を クリックしてください。
3. つぎに，Search for Words in the Dictionaryをクリックしてください。
4. ボックスに 日本語を 入れてください。
   

みなさんも べんりなツールを しっていますか。Eメールでおしえてください！


B. ともだちを つくりましょう。（コミュニケーションしましょう。）

日本語の学生のともだちをつくりましょう。

1. ほかの（other）セクションと バージニア大学の 学生の ブログを よんでください。クラスブログに リンクが あります。
2. 学生の中で だれと ともだちに なりたいですか（Nounになります: become Noun）
3. その人の ブログに コメントを かいてください（３人〜）。
4. らいしゅうまたその人のブログをよんで，コメントをかいてください。ともだちをつくりましょう！